¡¡Aprende de forma divertida este verano!!

WIKIDUCA

En esta web:
http://www.wikiduca.com/blog/como-estudiar-ingles-en-verano-y-aprender-jugando 

estudiarás inglés con:

1. Un videojuego educativo en un universo mágico.

http://www.wikiduca.com/videojuego

2. Aprenderás inglés con canciones

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.paolo.learnenglish.songsmusic&hl=es

3. Un cuento bilingüe:

"La leyenda de Wikiduca"

http://www.wikiduca.com/leyenda

¡¡Haz clic en los enlaces y te divertirás !!

APLICACIÓN PUPITRE SANTILLANA

Visita esta web:

 http://www.santillana.es/es/w/padres/aplicaciones/pupitre/

y repasarás lo aprendido de manera divertida.

( De 3 a 8 años)
Con actividades que incluyen el dibujo y, además...
 ¡con recompensas!

BLUE PLANET TALES

En esta web: http://www.blueplanettales.com/,

encontrarás 27 cuentos interactivos.

Aprenderás Historia, Ciencia y Naturaleza.

¡¡Obtendrás puntuaciones!!

MUNDO PRIMARIA

Si entras en esta web:

 http://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/actividades-de-verano/,

lo pasarás genial con actividades en inglés para este verano.

Pero hay mucho más:

Juegos, cuentos, colorear, lecturas, fichas, vídeos...

¿A qué esperas?

Trabajo TIC (1º y 2º de Primaria)

El alumnado de 1º y 2º ha realizado un estupendo

trabajo con el uso de las TIC.

Han utilizado los ordenadores portátiles del centro.

Es su primera experiencia con estos dispositivos y

lo han hecho fenomenal.

Han completado una ficha escribiendo los datos

solicitados, así como, las imágenes necesarias.

Aquí, os lo muestro,

 en este libro virtual realizado con Calaméo.

¡¡¡Estupendo, campeones/as!!!

ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) 3º y 4º de Primaria

El alumnado de 3º y 4º  ha puesto en práctica

el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

El tema a tratar era el de "Las medidas".

Es un trabajo realizado en Equipos, en el que cada miembro

tiene una responsabilidad.

Utilizan una Tabla de Registro de las tareas realizadas.

Elaboran el material, entre el que se encuentra

 un Panel Didáctico.

Posteriormente, se hace una Exposición Oral,

a la que tuve el placer de asistir.

Todo ello evaluado por su profesor José Antonio,

utilizando la Evaluación por Rúbrica.

A continuación, os muestro las fotografías

 que tomé en la exposición.

En ellas se ven los Paneles Didácticos y 

el Material Elaborado.

Para más información visitad:

http://josanprimariaef.blogspot.com.es/

¡¡¡Disfrutad de este gran trabajo!!!

Estos son los 4 Equipos:

"Plano del colegio"

Equipo: "Expertos de la longitud"

"Medir a todos l@s alumn@s del colegio"

Equipo: "Los Medidores"

"Las huellas"

Equipo: "Los Metrosaurios"

"El laberinto"

Equipo: "Los Laberínticos"

¡¡¡Fantástico, chic@s!!!

La deriva de los continentes (1º y 2º de Primaria)

Con motivo del PLEA y del Plan de Biblioteca,

el alumnado de 1º y 2º de Primaria ha estudiado

"La deriva de los continentes".

Como ya sabéis,

 nuestro Centro de Interés es "El planeta Tierra".

Han conocido esta teoría 

que explica cómo se han formado los continentes

y han hecho estos estupendos dibujos.

¡¡¡Muy bien, chic@s!!!

Actividades de la Semana del Libro

Hemos celebrado La Semana del Libro y

hemos trabajado en las actividades programadas.

Os he ido informando, a lo largo de la semana,

del avance de estas actividades.

A continuación, os muestro un resumen

 de lo realizado hoy.

¡¡Espero que os guste!!

Nuestro peques nos han bailado la canción de "El Quijote".

¡¡¡Muy bien!!!

El alumnado de 1º y 2º nos presenta a

 los personajes de "El Quijote",
dibujados por ell@s.

¡¡¡Genial!!!

El grupo de 3º y 4º nos lee

 la biografía de Cervantes, elaborada por ell@s.

(La publiqué el día 18)

¡¡¡Estupendo!!!

También, nos leen algunas de las
historias empezadas que han completado,
con el inicio "En un lugar de La Mancha..."
(sin superar las 80 palabras)
¡¡¡Fantástico!!!

Nuestros mayores nos leen un capítulo de" El Quijote"
("La aventura de los molinos de viento"),
una actividad que han realizado todos los días
de esta estupenda semana.
¡¡¡Fenomenal!!!

Después, hemos visto ese capítulo.

Además, han estudiado a Shakespeare, en inglés
y nos muestran sus trabajos.
¡¡¡Qué bien!!!

Nuestros infantiles reciben
 un diploma, por su afición a la lectura
¡¡¡Felicidades!!!

Aquí, os presento a los lectores más asiduos.
Asier (1º de Primaria): 20 préstamos.
Ionela (2º de Primaria): 19 préstamos.

Noa (3º de Primaria): 16 préstamos.
Guadalupe (4º de Primaria): 26 préstamos.

Laura (5º de Primaria): 27 préstamos.
Roberto (6º de Primaria): 40 préstamos.
¡¡¡Enhorabuena!!!

Y para finalizar, el curso que más ha leído:
6º de Primaria con 184 préstamos.
¡¡¡Estupendo, campeones/as!!!

Quiero agradecer, a tod@s,
 vuestra participación y entusiasmo, 
en esta semana tan especial para mí,
como Bibliotecaria del Centro.

¡¡¡FELICIDADES POR VUESTRO TRABAJO!!!

Completa una historia empezada (profesorado)

Con motivo de La Semana del Libro,

el profesorado ha participado

 completando una historia empezada,

basada en la novela "Romeo y Julieta" de Shakespeare.

(No debe superar las 100 palabras)

A continuación, os muestro dos historias.

¡¡¡Estupendo, profes!!! 

Historia nº 1:

"Si Romeo no llega hoy, podré probarme vestidos pomposos

que llevan guardados años en mi baúl aterciopelado y estudiar 

poesías de amor de Homero.

No puedo, mi cabeza da vueltas como un molino empujado 

por la fuerza del viento, fruto de mis pesadillas y sufrimiento de 

amor.

¿Se habrá ido con otra?

¿Me habrá olvidado?

Hoy, el paracetamol es mi mejor compañía, ante el dolor de

infidelidad que padezco, donde el corazón se me rompe en mil

pedazos, al igual que un vaso despojado de su vidrio.

Romeo, Romeo... maldita la hora en que compraste un 

Volkswagen"  (97 palabras)

           (José Antonio Gil Tejada)

Historia nº 2:

"Si Romeo no llega pronto, voy a enloquecer.

Ya es noche cerrada y nadie lo verá.

No oigo ningún ruido en el jardín.

No veo ninguna sombra.

¿Dónde estás, Romeo?

Me asomo al balcón una y otra vez, pero esta 

espera me angustia.

¿Vendrá hoy?

Sé que estos encuentros no carecen de riesgos, 

aunque...¿qué podemos hacer?

Todo se complica, nuestras vidas se complican.

¿Qué lo retiene? 

¿Un duelo quizás?

No, no puede ser, eso no.

Un momento... me parece haber oído algo.

Será el viento. No veo nada.

¡Qué sufrimiento!

¡Vuelvo a oírlo!

¡Oh, sí! ¡Romeo, Romeo! ¡Al fin!" (100 palabras)

             (Dolores de Fátima Rodríguez Casillas )

Biografía de Cervantes (3º y 4º de Primaria)

El alumnado de 3º y 4º de Primaria

ya ha terminado la Biografía de Cervantes,

con motivo de la celebración de La Semana del Libro.

Ha sido un excelente trabajo.

Aquí, os muestro la biografía completa.

¡¡¡Enhorabuena, chic@s!!!

Semana del Libro 2016

Con motivo del IV centenario de la muerte de

Shakespeare y Cervantes,

hemos organizado La Semana del Libro en torno

a estos dos grandes escritores.

Aquí, os muestro este cartel que he realizado con Canva.

Espero que os gusten las actividades programadas.

¡¡Ya os iré contando!! 

Proyecto de investigación: "Problemas medioambientales y soluciones" (5º y 6º de Primaria)

Con motivo del PLEA y del PLan de Biblioteca,

el alumnado de 5º y 6º ha realizado un excelente trabajo.

Ha investigado los problemas medioambientales 

de nuestro planeta y sus posibles soluciones.

Les ha quedado genial.

¡¡¡Enhorabuena, chic@s!!!

Comprensión lectora: La primavera y mucho más.

En esta web:

http://www.aulapt.org/comprension-lectora-lengua/

he encontrado muchas actividades de 

comprensión lectora.

A continuación, te muestro una selección

sobre la Primavera.

¡¡¡ Diviértete !!!

Haz clic en cada imagen.

Centro de interés: "El planeta Tierra"

Con motivo del PLEA (Plan de Lectura,

Escritura y Acceso a la Información) y del

Plan de Biblioteca, comenzamos un nuevo

Centro de Interés:

"El planeta Tierra".

A continuación, os presento las 

actividades que vamos a realizar:

1)  Infantil

El planeta Tierra.

La contaminación.

Los ríos y mares de España.

Los animales en peligro de extinción.

Las plantas.

La deforestación.

El reciclado.

2)  1º y 2º de Primaria

El consumo responsable:

"La regla de las tres erres"

3)  3º y 4º de Primaria

Proyecto: "Denuncia activa".

Elaboración de encuestas sobre conductas 

medioambientales en la localidad.

Creación de La Patrulla Verde.

Presentación de un animal o vegetal en vídeo.

Concurso: "Álvaro Tierr@".

4)  5º y 6º de Primaria

Proyecto de Investigación:

"Problemas medioambientales y soluciones".

¡¡¡Os seguiré informando!!!

"San Valentín" para escribir y colorear